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        科學研究

        學風建設年度報告

        2011年上海工程技術大學“科學道德和學風建設”宣講教育活動總結

        時間:2014-05-08瀏覽:1002來源:作者:科研處

         

            為了貫徹落實中國科協、教育部《關于開展科學道德和學風建設宣講教育活動的通知》(科協發組字[2011]38號)和上海市《關于開展科學道德和學風建設宣講教育活動的通知》(滬科協聯[2011]5號)精神,根據上海市和我校的“科學道德和學風建設”宣講教育活動計劃,參加了上海市、松江大學園區、學校三個層面的宣講,推動和完善我校研究生及研究生導師在“科學道德和學風建設”的宣講和管理機制,具體宣講活動總結如下:

            一.學校領導高度重視

            參加20111116日上海科學會堂舉辦的“上海市科學道德和學風建設宣講教育活動工作會”后,學校領導高度重視,成立了上海工程技術大學“科學道德和學風建設”宣講教育活動領導小組和辦公室。研究生處積極組織和動員,梳理和進一步完善關于“科學道德和學風建設”的管理制度及活動形式,形成了領導重視、制度更進一步完善、活動形式多樣的氛圍。

            二.學校建立長效管理機制

            1. 在研究生入學教育以及在研究生學術報告必修環節中設置學術道德教育、學術規范講座和知識產權報告。

            2. 以班級為單位組織研究生學習《上海工程技術大學研究生學術道德行為規范管理條例》(滬工程研[20101號)文件,在此基礎上,圍繞自身在科研項目實施過程中遇到的關于科學道德和學風問題,探討研究生應該具有的科學道德和學風相關的素質,以加強研究生在承擔科研項目中所應具備的科學道德素質。

            3. 在每年舉辦的上海工程技術大學研究生“稷下”學術論壇中增設有關科學道德和學風建設的講座,邀請相關專家、學者來我校進行演講,并與參會導師、學生交流。

            4. 在學校每年下半年舉辦的研究生導師培訓會中組織導師學習《上海工程技術大學研究生學術道德行為規范管理條例》(滬工程研[20101號)文件,并邀請上級主管部門領導以及在研究生培養工作方面成效顯著的專家學者作關于“科學道德和學風建設” 教育專題講座,以加強導師對于研究生在畢業論文及科研項目相關環節中學術道德行為規范的指導。

            三.宣講教育形式多樣

            1. 研究生處宓一鳴處長參加了20111129日上海市的“科學道德和學風建設”集中宣講活動。

            2. 20111231日組織全部研一的116名新生參加由東華大學舉辦的松江大學園區的中國科協黨組成員、書記處書記馮長根教授主講的“科學道德和學風建設”宣講活動。

            3. 在今年的研究生“稷下”學術論壇中和研究生“社保論壇”增設有關科學道德和學風建設的講座,邀請相關專家、學者來我校進行演講,并與參會導師、學生交流。

            通過此次“科學道德和學風建設”集中宣講活動,達到了學校上下領導重視,研究生處長效管理措施進一步完善,活動形式多樣的局面和效果。

         

         

                                                                          上海工程技術大學研究生處

                                                                                 20111228

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